编写语
为传承发扬“求学问是,敢为人先”的温州大学校训精神,为挖掘温大人迎接挑战、奉献青春的榜样故事,温州大学校友办推出“校友之声”校友系列访谈栏目,走进温大优秀校友,聚焦他们的求学经历和发展之路。希望校友分享人生经验,凝聚校友情谊,沉淀校友价值,助力学校发展,激励更多的温州大学青年接续奋进,共促成长。
校友名片
黄建芬
我校教育学院
99级幼儿教育专业校友
现任温州市瓯海区教师发展中心幼教研训员。曾获瓯海区教育新苗、瓯海区教坛新秀、温州市学科骨干、温州市教坛新秀、瓯海区名师、浙江省教坛新秀、温州市名师等荣誉。
个人寄语:
没有最好的自己,只有更好的自己。
勤奋创造未来
炎热的夏日小心包裹着少女最初的梦想。十八岁的黄建芬怀揣着教师梦坐在树荫下,抬起头看着树叶轻轻摇摆,是那样的清晰、灵动,低下头却怎么也看不清自己的未来。她拨通了初中班主任的电话,熟悉的声音让她躁动的心瞬间平静下来。根据老师的建议,她开始了解学前教育专业,懵懂中仿佛找到了心中所爱;在报志愿的最后一刻,她选择了学前教育,并来到了温大。
“未来充满未知,鲜花与荆棘同在”。大学阶段的视唱练耳课上,老师点名让黄建芬唱一段,从来没有学过声乐的黄建芬只能凭借自己的感觉唱了一小段,老师当即指出她对音准的把控度较弱。这堂课过后,黄建芬才意识到,同学中只有自己没有任何声乐基础和舞蹈基础,而身边的同学早已考级考证。突如其来的差距让她有些不知所措,也让她不得不行动起来。在这之后,黄建芬抓紧每分每秒弥补自己的短板,“我周末只回家待一个晚上,第二天就会急匆匆跑到学校琴房练习钢琴或者去舞房对着镜子寻找舞蹈的感觉。只有在学校这方净土中,我才能完全投入进去。当然,进步也是非常显著的。”讲到这里,黄建芬笑了,笑得很甜,当年咸涩的汗水早已挥发,造就了如今自信大方的她。
人生种种追求的平衡需要方法,更需要毅力。黄建芬虽然花了大量的时间和精力在提高专业技能上,但对文化课也丝毫没有懈怠。“我是班里的学习委员,当时大家都更喜欢技能技巧类的活动课,对于文化课不是那么重视。班主任就让我每次上课前带领同学们复习一遍,对我来说也是一种巩固。我认为学习就应该是认真的,所以上课从来不开小差。同学们临考时都会找我借书,参照我的笔记复习,我也非常乐意分享。”黄建芬的语气很温柔,我们却能感受到温柔背后的坚韧与执着。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” ,哪有不费力气的平衡,只不过是付出了双倍努力罢了。
拼搏铸就梦想
从小就有教师梦的黄建芬面对实习和工作有着无限的热情与耐心。大学阶段分配到幼儿园实习,当时的导师对实习生的要求非常严格,黄建芬对自我的要求也很高,因此,整个实习期她不是在做教具、备课,就是在带班、上课,连轴转了一个月后发现自己竟瘦了十斤。
“会感到疲惫,会想要放弃吗?”我有些心疼地问道。
“我在整个实习期都非常投入,会认真对待每件事情,细心关注每个细节。虽然很疲惫,但从未想过放弃,相反,我乐在其中。”我从黄建芬的面容上看到了岁月无声带给她的成熟,看到了心中所爱带给她的豁达,看到了灯下苦思带给她的智慧。
实习结束后,黄建芬便马不停蹄地为求职考核做准备。当时考核的内容是说课,方式是现场写教案、现场上课,黄建芬在学校并没有接触过这些,但是她没有退缩。找老教师请教、模拟上课、请他人评价,一套流程反复运作,再加上之前实习积累的经验,黄建芬早已对说课游刃有余,成为考核时唯一一个脱稿的选手。意料之中的第一名,尔后顺利进入第一个工作单位——郭溪中心幼儿园。
世上无坦途,人生无捷径。进入幼儿园的黄建芬很快迎来了人生中的第一次公开课,满心欢喜并做了充足的准备,可导师最后的评价却是“这节课比随堂课还差”,她听完之后仿佛回到了大学阶段的视唱练耳课上,是那样的茫然失措,心中的委屈一涌再涌,眼泪也止不住地往下掉。
直到时间抚平了情绪,黄建芬才认真思考背后的原因:“当时经验不足,我所认为的好,并不是评价尺度,在认知和理解上有一些偏差。从那以后我就把自己打回‘零’的状态,会认真去听其他老师的课,去感受好的课堂应该是什么样的。”
反思是进步的阶梯,如今的黄建芬已经是温州市名师,当年的梦想其实已经实现,但是拼搏的脚步不会停下,只有进步,才能淘汰过去的自己。
“大爱”促成事业
“心中没有爱的老师是教不好学生的,尤其是对于3-6岁的儿童,必须要将全身心的爱都倾注在孩子身上,因为教师对其影响很有可能是终身的,长远来看,这是对无数家庭的影响,甚至是对未来社会的影响。”黄建芬就是怀着这样的“大爱”,扛起肩上的责任,从一线教师到保教主任,从副园长到园长,再到现在的幼教教研员。用爱育学生,用心做事业,这是黄建芬一直在坚持的。
在采访的过程中,黄建芬提到自己不会舍弃任何一个可以参加的评比,荣誉和肯定是一方面,更重要的是在整个评比的过程中会学到很多,这些东西为我所用之后可以更好地去教育孩子,这是她最看重的。我追问道,这样忙碌甚至过于劳累的生活是怎样坚持到现在的?她表示:“我做的就是自己热爱的事情,因为热爱,再苦再累我都觉得是一种幸福,所以我会有一种很强的内驱力。”也正因如此,从教多年,黄建芬一直用自己赤忱的心对待每一个孩子,用自己的爱去浇灌每一个孩子,用自己的行为去感染每一个孩子,让孩子们的幼儿园生活在他们的生命中能够留下一些美好的痕迹,这是她一直追求的。
我相信,如果有一天,当现实和琐碎消磨了生活的浪漫与绚烂,当平庸和世故消解了自己的万丈雄心,心中的大爱将会成为她重新出发的源动力。
采访手记
真正的青春,从来都不是对美好年华的礼赞,也不是对未来虚无缥缈的空想,只有植入奋斗的基因,青春之树才会枝繁叶茂,青春的梦想才可能照进现实。
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