在丹桂飘香的九月,温州大学迎来了一批朝气蓬勃的大学新生。9月28日晚,温州大学2014级新生开学典礼在南校操场隆重举行。全体校领导、相关部门、各学院负责人以及全体新生参加了典礼。温州市第三中学校长吴步旭老师应邀作为优秀校友代表出席本次典礼并讲话。
吴步旭首先代表历届校友祝贺新一届同学考入温州大学,随后,他与新生们分享了自己在母校的美好时光,并且深切的表达了对老师们的敬佩和感谢之情。
吴步旭表示,温州大学为同学们提供了一个很好的平台,但是人生梦想的实现需要自己的努力和奋斗,他希望每一位同学都能重视自己的人生生涯规划,使自己成为一个优秀的人才,为以后的就业提早做准备。那么 “什么样的人才算优秀的人才?怎样才能成为一个优秀的人才?”,他认为一个优秀的人才要做到以下三点:
首先,是要有健全的人格。有健全人格的人,会有责任心,有诚信,会感恩,会大气,会包容,会执着,会有坚强的意志,在困难前百折不饶;
其二,是要有全面而辩证的思维方式,有高品质的思维能力,会独立思考,只有这样,才能在当今纷繁复杂的社会现象里,分清主次,把握主流,使自己对社会的认识更加科学准确,才能不断创新,寻求自然的真谛;
其三,是要有厚实的专业功底,这可以通过自主学习,大量阅读,与同学探讨和积极参加社会实践活动和实习课程来完成。
最后,吴步旭校友还告诫同学们在日常生活中,不要成为网络的奴隶,而是要利用网络为自己的学业发展服务,切忌痴迷网络游戏,荒废学业。
开学典礼在掌声中落幕,虽然典礼结束了,但是相信吴步旭校友的讲话会在同学们心中烙下印记。
附:
吴步旭个人简历
温州大学86届生化专业校友,温州市名校长,温州市“551人才工程”培养对象,华东师大兼职研究员。现任温州第三中学校长。
温州大学2014届新生开学典礼讲话稿
尊敬的陈福生书记,蔡袁强校长,各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!非常荣幸、非常感谢母校邀请我来参加今天这个场面宏大、隆重的开学典礼。首先请允许我代表历届校友祝贺新一届同学考入文化底蕴深厚、办学传统优良、校园环境优美的温州大学,开始人生的新里程。
在温州大学已毕业的校友中,人才辈出,有很多政治领袖、学术泰斗、经济精英、企业老总、教育名家名师。很惭愧,我不是一个优秀的校友。如果说在工作中有点成绩的话,那就是三十几年来,我一直孜孜不倦地追求中学教育的发展与超越。这种追求的原动力和能力与在母校的求学有着直接的关系。
在30年前的这个入学季,我与你们今天一样,进入温州大学前身之一的温州师范学院,就读生化专业。我们生化班的36位同学,来自浙江全省各地,入学前绝大多数同学没有学过生物,不知道细胞是何物。但就是这个班,成为当时我们学校生物系很长一段时间里的读书典范。我毕业七八年后,还有生物专业的毕业生对我说,老师经常讲你那个班级的学习很认真很认真。现在想起来,我们当时读书时有几件事情至今还印象深刻。一是晚自修、周末全班同学几乎都在教室里看书作业;二是读书不只是听课记笔记、考试背笔记,而是全面阅读,建立学科完整的知识体系。学一门专业课,除学校发的教材外,很多同学都会再买一套、甚至几套不同大学出版的教材,大家对这些教材都是全部阅读反复比较;三是同学间就学习问题开展相互讨论、争论也成为家常便饭;四是有不少的社团活动,丰富了我们的大学生活,增加接触社会的机会。当时,我参加了温州市大学生经济研究会,还是一个副秘书长,曾组织好几个大型的活动,如接受市乡镇企业局对温州市街道(乡镇)办的集体小企业经营状况进行调查;五是下中学实习前,每个同学要备好所有个人要上的实习课,并选择其中一节课进行试教,老师分组逐个听课,不过关的再备再试教,最多的一个同学三天试教了四次才过关,才可以下到实习中学。
这几件事可以体现,我们当时的学习是十分的自觉,老师对我们的要求也是十分严格的。其实老师们对自己的要求也是十分苛刻的,实习时逐个学生听课还只是一周的劳累,可整个大学学习期间,他们几乎与我们粘在一起,他们是一批十分敬业的教师,也是一批高水平的老师,学高为师,德高为范。我们的同学对这些老师都很敬佩,一直有着深厚的感情。
大学时代,我们奠定了厚实的专业基础,养成了严谨的治学态度,形成了高品质的思维能力。因此毕业后,绝大多数同学都成为省重点中学学科领头的教师(如杭州学军中学、诸暨牌头中学、温岭中学、绍兴中学);也有20来位同学担任校长,其中有好几位同学担任省重点中学的校长。
同学们,今天的温州大学提供的学习环境与师资条件已非往日可比了,一流的设备设施,拥有一批国家高层次专家学者的师资队伍,特色专业,重点实验室,精品课程,国家级省级重点教材,门类齐全的专业设置,作为地方性综合大学有自己的特色优势与独有的地位,大家选择来这里深造是明智的,也是荣幸的。
同学们,你们都有自己追求的人生梦想。在现在终身学习的时代,考入大学,只是人生梦想起航的第一步,温州大学为你们梦想实现提供了一个很好、很高的平台。但人生梦想的实现,主要靠自己的努力与奋斗。重视人生生涯规划的同学,都会想到大学毕业时要参与到700多万大学毕业生的就业竞争中。这是我们无法回避的现实问题,也是我们进大学后必须思考的问题,人无近虑,必有远忧。对这个问题我女儿的回答,值得大家借鉴。九年前她读大一的时候,我与她讨论这个问题,她有自己的观点:大学毕业我不优秀,我要去找单位,被单位选择;但如果我优秀,单位要找我,就要被我选择。现在可以说她做到了,她应该会有条件去选择自己合适的工作单位。
是啊!中国最多的是人,可现在各行业各单位最缺的还是人,非常缺高素质的各类人才。就中学而言,学校不缺教师,但很缺优秀教师,很缺优秀的学校管理干部。每年到毕业季的时候,校长们总想选到优秀的大学毕业生,想办法动员优秀的毕业生选择报考自己的学校。优秀的大学业生是香饽饽,各单位抢着要。
那什么样的人才算优秀的人才?怎样才能成为一个优秀的人才呢?回答这两个问题,不是一两句话可以说清楚的,需要我们每一个同学自己去思考,去探索,才会有深刻的感受,进而调节自己的做人和求学行为。
我对这个问题的认识可以为大家提供参考。其一,要有健全的人格。有健全人格的人,会自信、会有责任心、会诚信、会感恩、会大气、会包容、会执着,会有坚强的意志,在困难面前百折不挠。
新进大学的同学们,你们都要面临适应新环境的困难。与高中不一样的人际关系、人际生态环境。有的如鱼得水,被尊重被认同,也有的被暂时忽视甚至冷落,这就是有些同学现在正面临的第一个困难。人生就是在克服困难中往前发展的。
在大学里的追求也要大气。学习要成绩,毕业有学历。但不能只要分数,只追求一个文凭,如果只追求分数和文凭,当这个目标完成了,你的人生也就没有奔头了。如果这个追求达不到,你就会感觉绝望。我们应该追求对未知世界探求的兴趣,追求自我的不断超越和人生的持续发展,还要追求国家民族、人类社会的文明和进步。青年大学生就应该有这样的使命感,这样的格局,这个国家,这个社会,这个人类就会发展。
凡是事业成功的人都有健全的人格,人格不健全的人,很难有事业的成功。
其二、有全面而辩证的思维方式,有高品质的思维能力,会独立思考。在听老师讲课的时候,要注重发现隐藏在知识背后的思维方式与逻辑形式,每个老师都有自己的思维方式与逻辑形式。不认真听课的同学,是无法接受思维方式的熏陶。更要善于自我修炼,不断提高自己的思维品质,养成全面而辩证的思维方式。只有这样,在当今纷繁复杂的社会现象里,独立思考,分清主次,把握社会主流,使自己对社会的认识更加科学准确;只有这样,在探索未知的世界里,才能不断创新,寻求自然的真谛。
其三、要有厚实的专业功底。厚实的专业功底来自大学阶段的认真和自觉的学习。怎么学习,我觉得我前面介绍的我们当时读书的做法还是很值得大家借鉴。1、自主自觉学习;2、大量阅读,切忌背笔记应付考试;3、师生、同学间的积极互动讨论;4、积极参加社会实践活动和实习课程。
对于今天的大学生而言,我还想特别提醒同学们,要做网络的主人,而不是做网络的奴隶。社会进入信息网络时代,你们是信息网络的原住民,应该有很好的悟性用网络为自己的学业发展服务,而不是受制于网络,痴迷网络游戏,荒废学业。
一个具有健全的人格、高品质的思维方式和厚实的专业功底的大学毕业生,他就是一个优秀的人才,就有机会选择自己想去实现人生梦想的工作岗位。
同学们:长江后浪推前浪,这是自然界的客观规律。后生可畏,你们一定会超越你们的前辈,在温州大学这个培养人才的摇篮里,一定会成为卓越的人才。
最后,祝母校蒸蒸日上,蓬勃发展!祝我们的老师桃李满天下,身体健康,生活幸福。谢谢大家!
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