教育部学校规划建设发展中心主任陈锋一行来校调研

　　10月31日下午，教育部学校规划建设发展中心主任陈锋、温州市副市长郑朝阳、教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长刘志敏、浙江省教育厅高教处副处长王国银等来校调研，市各相关单位代表、产教融合合作单位代表，温州各行业协会代表、全体校领导、中层干部、学科带头人、专业负责人等参加调研会。

　　陈锋对产教融合内涵与外延进行梳理，分析了产教融合目标与主线，阐述了产教融合机制与实现形式，阐释了产教融合的架构与层次，并就产教融合推进机制及重点工作分工进行解析。他介绍了新形势下高校面临的新挑战和新机遇，指出教育从工业文明时代教育形态到后工业时代教育形态的变革，其核心是追求更美好和更理想的教育。教育形态的变革核心表现则是学习方式的深度变革。他从“未来的教育的基础设施”“基于全连接时空结构的引力中心”“智慧学习工场，未来学校的内核CPU” “灵巧教育”等方面论述未来教育的演变，提出新的科技为高校教育形态变革准备技术条件，传统教育存在的问题需要在更高维度得到的创造性解决，产教融合、科教融合要进一步深化。